miércoles, 26 de agosto de 2009

Génesis del pensamiento matemático



La importancia de conocer el desarrollo del pensamiento matemático en los infantes permite comprender de una manera concreta el proceso que se lleva a cabo y cómo la intervención pedagógica puede favorecerlo. Esta intervención consiste en plantearles problemas que reten sus capacidades, cuando éstos tratan de resolver un problema se enfrentan a una tarea intelectual estimulante, que les permite valorar sus propios esfuerzos, descubrir nuevos conceptos y buscar diversas estrategias de solución.

En este blog abordaremos temáticas de apoyo al conocimiento de las distintas formas en que se manifiestan las nociones matemáticas básicas, se articula con el análisis y el diseño de estrategias de intervención educativa que favorecen en situaciones diversas las competencias de los niños para contar y comparar objetos, identificar formas, tamaños y espacios, entre otras, y para expresar, mediante el lenguaje, las nociones que han elaborado.

Te invito a ser seguidor(a) de este espacio de interacción!

Mg. Bibiana Ávila García

Jean Piaget



Conocer la biografía de Jean Piaget, nos permititrá comprender mucho más su teoría. La invitación es a realizar un recorrido por los temas del siguiente link, los cuales abordan desde la epistemología genética, la inteligencia sensoriomotriz, la teoría de Piaget, las principales limitaciones de la teoría, hasta la aplicación en el aula; y a dejar sus comentarios, los cuales deben tener entre 3 y 5 párrafos donde expresen su punto de vista sobre la importancia del conocimiento de esta teoría en el quehacer profesional del maestro, este punto de vista debe estar sustentado por autores con su debida referencia.

Jean Piaget: su biografía y su teoría sobre el desarrollo del conocimiento.